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我的哈佛,茱莉亚学习之路

音乐和语言之间有怎样的联系?

学习音乐是否在某种程度上帮助语言学习?


WeMusic 直播回放

直播时间:9/02/2020

 

背景概述

“音乐是一门独特的语言”,这看似浪漫的一说也不是没有来头,其实早在几百年前的西欧巴洛克时期,音乐还真是被作为一种语言,具有“语法”,“断句”,“结构”等等的概念,老严谨了。所有作曲家在这段期间都用这统一的“语言”来作曲,有统一的方式,严格的训练。


这种写作与当代的音乐有着很大的不同,咋一挺有点死板,但其实如果稍作研究,就会发现这种严禁的音乐语言具有独特的魅力,无比精致华丽有涵养。


在学中文的美国人中,优秀的学生有两种。

第一种:听和说很好,读写很烂。

第二种:读写很好,开口却无能。


通过研究,Julia老师发现听说能力好的学生,都学过音乐,并且酷爱听音乐,乐感极佳。于是Julia老师就开始深入研究:音乐和语言之间有怎样的联系?学习音乐是否在某种程度上帮助语言学习?


最终,Julia老师果然发现学音乐对学语言有帮助,因为学习音乐可以改善听力的敏感程度,间接地提高了学生去学习其他语言的能力。


课程要点

- Julia 老师音乐背景介绍

- 语言学习与音乐联系

- 音乐是一门独特的语言

- 中文和中国音乐密切的关系

- 进入常春滕的秘籍


关于讲师

Julia G.

哈佛大学交响乐团首席小提琴

茱莉亚学院音乐博士学位

在卡内基音乐厅多次演出


Julia 老师是茱莉亚学院音乐博士及新英格兰学院音乐硕士,小提琴专业。 曾任茱莉亚学院理论及音乐历史导师,针对不同等级设计音乐理论课程及研发作业评估系统。


曾任华东师范大学音乐历史系特邀讲师。 她是哈佛大学交响乐团的首席小提琴及常驻音乐家。 曾在世界各著名学院及音乐厅举办个人讲座: 如哈佛大学音乐学院,茱莉亚学院,中央音乐学院,上海音乐学院等。


Julia 老师多次在的德国,中国等世界舞台进行个人独奏,交响乐团及室内乐的演出,如卡内基,波士顿交响乐团。 曾参加美国各地知名音乐节演出及音乐指导。


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